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성적/출석 관리(모니터링) > 성적부 > - 카테고리 추가
매뉴얼
LMS
교수자
강좌의 성적 평가 방법에 따라 카테고리(평가비율)를 추가합니다.
(1) '성적부 성적항목 관리 성적항목 관리' 에서 [카테고리 추가] 버튼을 ...
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성적/출석 관리(모니터링) > 학습이수현황 > 2. 자료/활동 - 활동이수 설정
매뉴얼
LMS
교수자
...... 도 이수 처리됩니다.
(참고) ‘모든 퀴즈에 응시하면 이수 완료’ 는 답안 제출 횟수를 모두 사용하여 응시 완료하면 이수 처리됩니다.
4) 과제열람 필수
이수하기 위해서는 본 활동을 열람해야 합니다.
성적 필수
이 활동을 완료하기 위해서는 반드시 성적을 받아야 합니다.
- ...... 토론방열람 필수
이수하기 위해서는 본 활동을 열람해야 합니다.
성적 필수
이 활동을 완료하기 위해서는 반드시 성적을 받아야 합니다.
(참고) '평가 집계유형' 을 선택해야 활성화됩니다.
(필수) 글/답변 등록
학습자가 새로운 글이나 답글을 등록해야 합니다.
(필수) 새로운 글 등록
학습자 ...
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성적/출석 관리(모니터링) > 성적부 > - 카테고리 집계 방식
매뉴얼
LMS
교수자
...... 리 안의 성적항목을 집계하는 방식을 선택합니다.
1) 성적 합계카테고리 총점은 성적항목의 최고 점수의 합이 됩니다.
EX. 퀴즈: 100 / 과제: 50 / 토론: 30 → 총점: 100+50+30=180
- 가중치는 총점을 100으로 환산했을 때 각 항목이 차지하는 비율을 나타냅니다.
학생의 점수가 퀴즈 15점, ...... 적 단순 가중 평균성적항목의 총합에서 각 성적항목의 점수만큼 가중치가 자동으로 설정되어 카테고리 총점으로 환산됩니다.
EX. 퀴즈: 100 / 과제: 50 / 토론: 30 → 성적항목 총합: 100+50+30=180 / 카테고리 총점: 100
- 성적항목의 총합(180)을 전체로 하여, 각 성적항목의 점수만큼 가중치가 자동으로 설정됩니다.
- 가중치: 퀴즈 100/180=0.56, 과제 50/180=0.28, 토론 30/180=0.17
학생의 점수가 퀴즈 15점, ...
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성적/출석 관리(모니터링) > 성적부 > - 카테고리 집계 방식
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교수자
...... 리 안의 성적항목을 집계하는 방식을 선택합니다.
1) 성적 합계카테고리 총점은 성적항목의 최고 점수의 합이 됩니다.
EX. 퀴즈: 100 / 과제: 50 / 토론: 30 → 총점: 100+50+30=180
- 가중치는 총점을 100으로 환산했을 때 각 항목이 차지하는 비율을 나타냅니다.
학생의 점수가 퀴즈 15점, ...... 적 단순 가중 평균성적항목의 총합에서 각 성적항목의 점수만큼 가중치가 자동으로 설정되어 카테고리 총점으로 환산됩니다.
EX. 퀴즈: 100 / 과제: 50 / 토론: 30 → 성적항목 총합: 100+50+30=180 / 카테고리 총점: 100
- 성적항목의 총합(180)을 전체로 하여, 각 성적항목의 점수만큼 가중치가 자동으로 설정됩니다.
- 가중치: 퀴즈 100/180=0.56, 과제 50/180=0.28, 토론 30/180=0.17
학생의 점수가 퀴즈 15점, ...
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성적/출석 확인 > 성적부
매뉴얼
LMS
학습자
강좌의 모든 활동과 평가는 성적부에 모이게 됩니다.
성적부에서 점수를 확인하며, 교수자가 공개하는 시점부터 확인할 수 있습니다.
강의실 좌측 메뉴 ‘성적/출석 관리 ...
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메시지 보내기 > 강의실 접속 > 강의실 홈
매뉴얼
LMS
학습자
① 강좌 및 교수자 정보
② 강의실의 기본 정보 및 성적/출석을 확인합니다.
③ 강의실에 등록된 자료/활동을 모듈 별로 확인합니다.
EX. 과제 클릭 시, 강의실에 등록된 모든 ...
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메시지 보내기 > 강의실 접속 > 강의실 홈
매뉴얼
LMS
학습자
...... ② 교수자 및 조교 정보
③ 강의실의 기본 정보 및 성적/출석을 확인합니다.
④ 강의실에 등록된 자료/활동을 모듈 별로 확인합니다.
EX. 과제 클릭 시, 강의실에 등록된 모든 ...
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개요
매뉴얼
Notice: Undefined index: IBT in /var/www/core/modules/naddle/templets/support/search.php on line 53
공통
코스모스 IBT(Internet Based Test)는 온라인 평가 부정행위 방지 시스템입니다.
인공지능 기반의 얼굴 인식 시스템과 행동 감지로 공정한 시험을 진행할 수 있습니다.
코스모스 IBT 주요 ...... 있습니다.
02. 인공지능을 통한 부정행위 방지
- 인공지능 기반의 얼굴인식 시스템이 대리 응시, 시험 중 자리 이탈을 감지합니다.
- 온라인 평가의 공정성 확보, 부정행위 방지로 안전한 비대면 시험을 진행할 수 있습니다.
03. 실시간 통계 분석
- 시험이 종료된 직후, LMS를 통해 시 ...
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성적/출석 관리(모니터링) > 학습이력현황
매뉴얼
LMS
교수자
...... 활동 수를 확인할 수 있습니다.
- 보기: 강의자료, 학습활동의 접근(열람) 횟수를 표시합니다.
- 쓰기: 학습활동 참여 횟수를 표시합니다. (과제: ...
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성적/출석 관리(모니터링) > 학습이력현황
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교수자
...... 횟수를 확인할 수 있습니다.
- 보기: 강의자료, 학습활동의 접근(열람) 횟수를 표시합니다.
- 쓰기: 학습활동 참여 횟수를 표시합니다. (과제: ...